Imperia, il professor Alberto Mantovani incontra gli studenti del Liceo Vieusseux

Alberto Mantovani, direttore scientifico dell’Istituto Clinico Humanitas e presidente della Fondazione Humanitas per la Ricerca, incontra gli studenti del Liceo Vieusseux per il Festival Letterario Cervo in Blu d’Inchiostro.

Davanti a dieci classi dell’istituto, venerdì 10 ottobre alle 11, Mantovani terrà una lectio magistralis ispirata anche al suo recente saggio “Breve storia letteraria e artistica della medicina” (ed. La nave di Teseo), un’opera che costruisce un ponte solido tra cultura scientifica e umanistica, troppo spesso percepite come distanti o inconciliabili. 

La lezione verterà sull’importanza del sistema immunitario, descritto come “un’orchestra straordinariamente complicata da cui dipende la nostra salute”. Illustrerà come le armi immunologiche abbiano migliorato la vita in numerosi ambiti, inclusa la lotta contro il cancro, ambito in cui oggi si parla di una vera e propria Immunorevolution. Sottolineerà, inoltre, il ruolo fondamentale di vaccini e stile di vita come strumenti di allenamento dell’immunità, senza trascurare le grandi sfide globali, tra cui la necessità di condivisione della conoscenza scientifica con i Paesi più poveri, in particolare in Africa.

A introdurre l’incontro sarà la professoressa Emanuela Ramoino, l’incontro coinvolgerà in modo attivo soprattutto le classi quarte e quinte dei diversi indirizzi, le più interessate poiché affrontano temi medici nei programmi scolastici e si trovano in un momento decisivo per la scelta del percorso universitario. Gli studenti leggeranno brani tratti dal saggio di Mantovani, tra cui la celebre descrizione della peste di Atene di Tucidide – uno dei primi riferimenti alla memoria immunologica – e porranno domande elaborate in classe, in particolare nel percorso del potenziamento biomedico.

"L'iniziativa -sottolinea l'organizzatrice Francesca Rotta Gentile- rappresenta un’occasione preziosa per avvicinare le nuove generazioni alla scienza attraverso una prospettiva interdisciplinare e umanistica, promuovendo una formazione completa, critica e consapevole. La scuola,  ancora una volta, si conferma come spazio di incontro tra sapere, ricerca e futuro".